Solo el 9 por ciento de los estudiantes de FP de áreas tecnológicas son mujeres

La directora general de Formación Profesional y Empleo del Gobierno de La Rioja, Cristina Rodríguez, ha resaltado hoy, durante la presentación del informe ‘It y Mujer: 10 profesiones de futuro’ en la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), el “interés estratégico del Gobierno de La Rioja por los sectores productivos de base tecnológica y por favorecer el acceso a ellos de la mujer, quien tradicionalmente no ha estado en esa dinámica”.

Por ello, ha indicado que “una línea clara de trabajo para nosotros consiste en desarrollar la vocación desde edades tempranas y a lo largo de toda nuestra vida, a través de la experimentación personal y el autodescubrimiento, yendo más allá de la inercia natural que marcan los estereotipos”.

Cristina Rodríguez ha intervenido esta mañana en la presentación del informe ‘It y Mujer: 10 profesiones de futuro’, desarrollado de forma conjunta por UNIR e Infoempleo y en el que se detalla el sector en cifras, sus retos y las tecnologías que están transformándolo, para definir diez salidas de futuro y el papel que la mujer puede jugar en este contexto.

Durante su exposición, en la que ha estado acompañada por el rector de UNIR, José María Vázquez García-Peñuela; y Teresa Tomás, CEO de Infoempleo, la directora general  ha recordado que en La Rioja existen en la actualidad 87 empresas tecnológicas, que generan 2.138 puestos de trabajo; y que en 2019 se generaron 458 contratos en actividades relacionadas con la tecnología.

De ellos, 319 fueron ocupados por hombres y 139 por mujeres, lo que supone que solo el 30% del total, una realidad que no es aislada sino que “algo similar ocurre a nivel educativo, y en nuestra opinión es significativo: en La Rioja tenemos 1.162 matrículas al año en estudios de Formación Profesional relacionados con áreas tecnológicas (Administración de Sistemas Informáticos en Red, Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma, Instalaciones de Telecomunicaciones, Informática y Comunicaciones, etc); y de este número 1.060 son hombres y solo 102 mujeres, lo que supone un escaso 9%, que también tiene su correlación, no tan acentuada, en los estudios universitarios”.

En ese sentido, ha insistido, “desde la Formación Profesional vamos a promocionar el aprendizaje por proyectos, donde el estudiante entra en contacto con diferentes áreas científico tecnológicas sin prejuicios y sin ideas preconcebidas, no hay proyectos para chicos y proyectos para chicas; y por otro lado, desde el área de Empleo estamos desarrollando un Servicio de Orientación Profesional que pone en el centro a la persona, con una metodología basada en el empoderamiento personal, que motiva, en este caso a la mujer, ampliando el horizonte de sus salidas profesionales”.

Rodríguez, que ha recordado también el interés estratégico por estos sectores que ofrecen elevadas tasas de empleabilidad y de calidad y estabilidad en el empleo, ha felicitado a UNIR “por la apuesta clara, decidida y seria que hace en este sentido; esta iniciativa suma su grano de arena en beneficio de nuestra economía y de la competitividad de nuestras empresas, impulsa y empodera el papel de la mujer y del empleo y en general, aporta nuevas ópticas para la ciencia y la tecnología de forma global”.