Viernes 1 de Julio de 2022Actualizado 16:08

El 5 de febrero de 2021

Tiempo de lectura: 02:22
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1.300 escolares han celebrado el Día de la No Violencia y la Paz

A través de un encuentro virtual

día de la paz, cuidadores

Rioja2

El Ayuntamiento de Logroño ha celebrado este viernes el Día Escolar de la No Violencia y la Paz 2021 con un encuentro virtual multitudinario con 1.300 escolares de 16 centros educativos de la ciudad en el que se ha reforzado el valor de la diversidad. 

En esta esta edición del Día Escolar de la No Violencia y la Paz han participado alumnos y alumnas de los centros educativos: Adoratrices, Bretón de los Herreros, Caballero de la Rosa, Compañía de María, Duquesa de la Victoria, Escolapios, General Espartero, Las Gaunas, Los Ángeles, Los Boscos, Madre de Dios, Milenario de la Lengua, Obispo Blanco Nájera, Paula Montal, San Francisco y Vuelo Madrid-Manila.  

Este encuentro se ha podido seguir por el canal YouTube de Logroño Intercultural. Este año, debido a las circunstancias sanitarias, el encuentro se ha celebrado de forma virtual y ha contado con el saludo del alcalde de Logroño, Pablo Hermoso de Mendoza, a todos los centros escolares y a las alumnas y alumnos que participan en este proyecto. 

Esta iniciativa se integra dentro del proyecto ‘Gradúate en Convivencia’, que se desarrolla a través de la Estrategia Logroño Intercultural del Ayuntamiento desde el curso 2017-2018, con el reto de mejorar la convivencia desde la perspectiva de la interculturalidad en todos los ámbitos de la ciudad, así como promover una interacción positiva entre la diversidad existente. 

El curso pasado, dentro del proyecto ‘Gradúate en Convivencia’, se presentó la Banda de Supercuidados, con personajes creados por los propios estudiantes de nueve colegios de la capital riojana. Este año se han sumado al programa siete nuevos centros educativos, lo que ha hecho crecer la Banda de Supercuidados con siete nuevas incorporaciones que se darán a conocer en ese encuentro virtual. Los superpoderes de estos nuevos miembros se corresponden con las cualidades de todos los niños y niñas que participan en el proyecto.  

Los 16 colegios participantes han conocido a los nuevos personajes de la Banda que, como el curso anterior, han sido diseñados por el humorista gráfico Carlos Sacristán, Tris, con las pautas aportadas por los alumnos y alumnas de los centros.  

Cada ‘Supercuidados’ se encarga de velar en su centro educativo correspondiente por la buena relación entre el alumnado para prevenir la discriminación desde el cuidado y fortalecer así el grupo.  

Además, durante este encuentro virtual se ha puesto en común un álbum con el recorrido que han realizado en las sesiones trabajadas para poder recuperar el cofre del tesoro de la diversidad. El acto ha contado con una sorpresa final, en la que cada participante ha podido descubrir al mejor ‘Supercuidados’ de la Banda. 

Este curso se reforzado el valor de ‘El tesoro de la diversidad’, con el fin de trabajar por la convivencia intercultural desde el respeto y el conocimiento mutuo, para mejorar las relaciones personales y la convivencia desde la perspectiva de la diversidad. 

Desde la Estrategia Logroño Intercultural se ha facilitado la unidad didáctica a todos los centros de Primaria de la ciudad para su desarrollo en los cursos de 4º y 5º, y son muchos los que han trabajado esta propuesta. 

En los centros se ha trabajado, mediante cuatro sesiones didácticas, la fortaleza del grupo como actitud para la buena gestión de los conflictos y la mejora de la convivencia en las aulas, valorando las ventajas que aporta la diversidad y heterogeneidad del grupo frente al individualismo y la homogeneidad. 

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