IU acusa a Educación de “falta de valentía” por su intención de volver a los ratios pre-covid

IU acusa a Educación de "falta de valentía" por su intención de volver a los ratios pre-covid

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La diputada de Izquierda Unida, Henar Moreno, ha acusado a Educación de “falta de valentía y de planificación” tras conocer que se había trasladado a algunos centros públicos la intención de volver a las ratios pre-COVID.

En rueda de prensa, ha explicado que, durante este curso, y con el objetivo de mantener la distancia de precaución frente a la COVID, se habían establecido ratios de entre 20 y 25 alumnos. Sin embargo, se había trasladado la intención de volver a ratios de 30 alumnos en ESO y 35 en Bachillerato.

Moreno ha temido que “sea la consecuencia de haber echado marcha atrás a la eliminación de nueve unidades de conciertos” y ha considerado que, de esta forma, “no se podrá garantizar la presencialidad en las aulas”.

La también portavoz del Grupo Mixto ha incidido en que “no hemos superado la COVID” y ha añadido que los centros no están “preparados” para mantener la presencialidad con aulas de treinta alumnos.

Ha pedido “impulsar esa educación pública de calidad” y reducir las ratios “al menos mientras dure la COVID”. Ha recordado, además, que en el Pacto de Gobernabilidad se apelaba a la “necesidad perentoria de reducir las ratios en educación”.

Si se recuperan los ratios pre-COVID, ha dicho, “tendremos que afrontar el despido, o desaparición de puestos de trabajo, y la inminente recuperación de la educación a distancia, porque es necesario garantizar los espacios”.

Ha señalado que “se planteó la reducción de unidades en los concertados y, sin embargo, se dio marcha atrás y, ahora, se plantea como modo de recortar fondos empeorar la calidad de la enseñanza”.

Ha achacado una “falta de valentía” a dar “cumplimiento a los acuerdos programáticos” como “eliminar conciertos por razón de sexo”, centrándose en Las Fuentes que, ha apuntado, incluso “incumple la zonificación”. “Pedimos al consejero que recupere la ilusión, impulsando una educación pública que sea verterbradora y de calidad”, ha afirmado.

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