Martes 19 de Octubre de 2021Actualizado 13:12

El 14 de septiembre de 2021

Tiempo de lectura: 04:46
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Educación oferta 43 cursos con más de 3.000 plazas para formación docente

Entre otras novedades, estas nuevas acciones persiguen potenciar la adquisición y consecución del nivel C1 en lenguas extranjeras

cursos educación para docentes riojanos

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El Gobierno de La Rioja, a través de la Dirección General de Innovación Educativa y del Centro Riojano de Innovación Educativa (CRIE) ha abierto la primera convocatoria del presente curso de acciones formativas en modalidad online, presencial y online sincrónico.

En total, se trata de una propuesta habilitada para los meses de octubre, noviembre y diciembre, y que asciende a 43 cursos de muy diversas temáticas, que aglutinan una oferta conjunta de 3.020 plazas para docentes riojanos, tanto de la red pública como de la privada concertada.  

Esta convocatoria pone en marcha el programa de acciones de formación con el que el CRIE da continuidad al trabajo del año pasado, donde se ofrecieron más de 10.000 plazas en decenas de acciones de formación. A ella se suman asimismo el lanzamiento de un total de 26 Grupos de Trabajo Dirigidos Intercentro en municipios de toda la región para promover la colaboración entre docentes de diferentes centros educativos; y una de las novedades del curso, que son las píldoras formativas, pensadas como formaciones de pequeño formato sobre cuestiones muy específicas.

Entre otras novedades, estas nuevas acciones persiguen potenciar la adquisición y consecución del nivel C1 en lenguas extranjeras mediante cursos realizados en las escuelas de idiomas de Haro, Calahorra y Logroño; e introducen la modalidad de lengua de signos y dan amplio protagonismo al Steam. El trabajo colaborativo entre docentes y la figura del docente experto como formador de sus compañeros en determinados ámbitos son otros objetivos del nuevo curso.

Cursos

La oferta formativa incluye la convocatoria de 3020 plazas en la nueva convocatoria de cursos en modalidad online, presencial y online sincrónico. Estos cursos se desarrollan en octubre, noviembre y diciembre y será una de las convocatorias más masivas. 

Las  temáticas e itinerarios formativos se centran en Convivencia, Igualdad, Evaluación e Investigación, Competencias clave, Didácticas específicas, Metodologías activas, STEAM, Educación Artística,  Liderazgo para equipos directivos, Lenguas extranjeras, TIC/CDD, Atención a la diversidad, Sostenibilidad, Salud, Actividad motriz y Conocimiento del entorno.

Los cursos se convocarán los primeros viernes de cada mes, y ya cuentan con las inscripciones abiertas en la web: https://www.larioja.org/edu-innovacion-form/es/actividades-formacion/cursos/cursos-convocatoria.

Asimiso, el calendario se encuentra disponible en el siguiente enlace: https://sites.google.com/educarioja.org/calendario/inicio

Listado de cursos:

•    CEHS en el currículum: Autoevaluación y Reconocimiento de Centro Educativo Hacia la Sostenibilidad (CEHS III)
•    Ciencia ciudadana y estudio del río con la app RiuNet
•    La ecoauditoría escolar, una metodología para hacer educación ambiental en el aula (CEHS I)
•    La participación del alumnado y las conferencias ambientales escolares Confint (CEHS II)
•    Renovación del Reconocimiento como Centro Educativo Hacia la Sostenibilidad
•    Promoción de la Lectura a través de Actividades Digitales en ES
•    Gestión del aula en Moodle online
•    Iniciación a la edición de vídeo con OpenShot. 1ª edición 21/22 (Online).
•    La radio digital: El podcast en el aula. 21/22. 1ª Edición (Online).
•    Uso técnico didáctico del panel Promethean 21/22 1ª edición (Online).
•    Aprendizaje Basado en Proyectos para docentes
•    Aprendizaje Basado en Proyectos para equipos directivos
•    Flipped Classroom: ¿Te atreves a invertir (en) tu clase? (Online síncrono)
•    Herramientas para enseñar inglés en Educación Infantil
•    Prepárate para el B2 de inglés en Haro
•    Prepárate para el C1 de inglés en Haro
•    La radio digital: El podcast en el aula. 21/22. 1ª Edición (Online).
•    Anímate a empezar con el alemán en Logroño
•    Anímate a empezar con el francés en Logroño
•    Anímate a empezar con el italiano en Logroño
•    Mantén al día tu nivel C2 de inglés en Logroño
•    Practica el C1-C2 de francés en Logroño
•    Prepárate para el B1 de inglés en Logroño
•    Prepárate para el B2 de francés en Calahorra
•    Prepárate para el B2 de francés en Logroño
•    Prepárate para el B2 de inglés en Logroño
•    Prepárate para el C1 de inglés en Logroño
•    Prepárate para el C2 de inglés en Logroño
•    Anímate a empezar con el alemán en Logroño
•    CEHS en el currículum: Autoevaluación y Reconocimiento de Centro Educativo Hacia la Sostenibilidad (CEHS III)
•    CLIL+ODS: Recursos para enseñar conciencia medioambiental en una segunda lengua
•    English Reading Club for Teachers
•    Practica el C1-C2 de francés en Logroño
•    Prepárate para el B2 de inglés en Haro
•    El derecho a la coeducación de niñas y niños (online)
•    Educar en igualdad de género
•    El proyecto Explora: la atención al alumnado con altas capacidades intelectuales
•    Masculinidades igualitarias
•    Club de lectura para docentes
•    Lengua de signos. Nivel A1 (online)
•    Lengua de signos. Nivel A2 (online)
•    Prácticas educativas inclusivas para alumnado TEA (3ª edición) – online
•    Rincones musicales como metodología de aula

Desde el CRIE se han promovido un total de 26 Grupos de Trabajo Dirigidos Intercentro, en Albelda, Alfaro, Arnedo, Badarán, Calahorra, Cervera, Lardero, Logroño, Nájera y Varea. Las temática de estos grupos abarcan el aprendizaje cooperativo, ABP, animación a la lectura, atención a la diversidad, comunidades de aprendizaje, educación física, STEAM,  igualdad, lenguas extranjeras, matemáticas, música y TIC.

Por ultimo, los centros educativos contarán como novedad este curso con formaciones en el propio centro, denominadas ‘Píldoras Formativas’. Estas formaciones tendrán entre 2 y 6 horas y se realizarán de modo presencial, y  se centrarán en desarrollar un  aprendizaje concentrado, comprimido y reducido en horario,  que permita la actualización y perfeccionamiento de las competencias docentes en el centro educativo.  

 

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