Luz verde a un gasto de 7,5 millones para un nuevo colegio en Rincón de Soto

El Consejo de Gobierno ha autorizado el gasto de 7.537.137,36 euros (IVA incluido) a la Consejería de Educación, Cultura, Deporte y Juventud para llevar a cabo el proceso administrativo de licitación de un contrato por ese importe como presupuesto base para el desarrollo de un nuevo centro educativo de Infantil y Primaria en el municipio de Rincón de Soto.

Este trámite se lleva a cabo por segunda vez después del proceso iniciado a principios de año, con un gasto estimado de 5,3 millones, que quedó entonces desierto.

Esta obra se incluye dentro de la estrategia de infraestructuras de la Consejería para como prioritaria para satisfacer las necesidades educativas de esa localidad y todo su entorno, y se propone el inicio de las obras en el mes de diciembre de este mismo año, con un plazo de ejecución de 20 meses (con lo que deberían finalizar en el verano de 2024) y la previsión de una participación de la Unión Europea en la financiación (de hasta el 60%), mediante fondos FEDER.

El visto bueno del Consejo de Gobierno de esta mañana abre un proceso administrativo que se prevé desemboque en los próximos meses con el inicio de las obras, según las previsiones de la Consejería de Educación, Cultura, Deporte y Juventud, a través de la Dirección General de Gestión Educativa. El reajuste del proyecto tras quedar desierta la primera licitación prevé un retraso final de unos dos meses con respecto al plan inicial.

“Este proyecto de nuevo centro se produce ante la situación de antigüedad del edificio actual del C.E.I.P. Eduardo González Gallarza de Rincón de Soto y las manifiestas insuficiencias que presentan los espacios con los que cuenta actualmente”, ha destacado el portavoz del Gobierno riojano, Álex Dorado.

El actual centro alberga a 350 alumnos y alumnas, y se nutre en gran medida de jóvenes de los municipios cercanos, por lo que se hace necesaria la construcción de un nuevo edificio que cuente con todos los servicios y espacios adecuados a las necesidades educativas actuales.

En el proyecto inicial, que mantiene sus características con respecto a la licitación de hace unos meses, se plantea desde Educación una edificación en dos alturas que será accesible de forma universal.

En la planta baja se ubicará la zona de educación infantil con acceso directo a la zona del patio desde las aulas, la zona de administración, el comedor, la cocina y las instalaciones. En la planta primera se ubicarán las aulas de educación primaria y en la planta segunda las unidades exteriores e instalaciones.